Jennifer Thompson

Compétence:

Apprentissage socio-émotionnel (SEL) : Jennifer est une praticienne chevronnée des méthodologies SEL. Elle conçoit des programmes et des activités qui aident les étudiants à développer leur intelligence émotionnelle, leur conscience de soi, leur empathie et leurs compétences interpersonnelles efficaces. Son approche pédagogique se concentre sur l'intégration du SEL dans les matières académiques, garantissant une expérience d'apprentissage holistique.

Soutien psychosocial (PSS) : Forte d'une solide expérience en psychologie du counseling, Jennifer excelle dans la fourniture d'un soutien psychosocial aux étudiants confrontés à divers défis. Elle se spécialise dans la création d'espaces sûrs permettant aux étudiants de discuter de leurs sentiments, en proposant des séances de conseil individuelles ou en groupe et en collaborant avec d'autres professionnels pour répondre à des besoins complexes.

Pratiques tenant compte des traumatismes : Jennifer connaît bien les techniques d'enseignement tenant compte des traumatismes. Elle comprend comment les traumatismes passés peuvent avoir un impact sur l'apprentissage et le comportement des élèves, et elle adapte son approche pour créer un environnement qui favorise la guérison, la résilience et la croissance.

Engagement des parents et de la communauté : Jennifer reconnaît l'importance d'impliquer les parents et la communauté dans le soutien au bien-être socio-émotionnel des élèves. Elle organise des ateliers, des séminaires et des groupes de soutien pour sensibiliser les parents au SEL et au PSS, en promouvant une approche unifiée du soutien aux étudiants.

Interventions basées sur les données : Jennifer utilise des informations basées sur les données pour identifier les étudiants qui pourraient bénéficier d'un soutien supplémentaire. Elle collabore avec des conseillers, des administrateurs et d'autres éducateurs pour développer des interventions ciblées qui répondent aux besoins émotionnels et psychologiques spécifiques des élèves.

Formation des enseignants et développement professionnel : Jennifer anime des ateliers et des séances de formation pour ses collègues éducateurs sur l'intégration des stratégies SEL et PSS dans le programme. Elle donne aux enseignants les outils et les techniques nécessaires pour créer des environnements de classe inclusifs et favorables sur le plan émotionnel.

Philosophie d'enseignement : Jennifer croit que le bien-être émotionnel d'un élève est essentiel à la réussite scolaire. Elle plaide pour une approche équilibrée de l’éducation qui donne la priorité à la fois au développement cognitif et à la croissance émotionnelle, créant ainsi un environnement stimulant dans lequel chaque élève se sent valorisé et compris.

LinkedIn : linkedin.com/in/jenniferthompson

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